Descriptif du poste
L’ARDEAR Grand Est, association régionale pour le développement de l’emploi agricole et rural, a été créée par et pour les paysan·nes engagés dans le développement de l’Agriculture Paysanne, au côté de la Confédération Paysanne. Agréé organisme de formation, nous accompagnons et mettons en réseau les paysan·nes qui souhaitent améliorer leurs pratiques, développer l'autonomie de leur ferme grâce au partage de leurs expériences. Notre équipe est composée d’un conseil d’administration paysan·ne·s et de cinq salarié·es.
MISSION – AIDER LES PAYSAN·NES DE DEMAIN A LE DEVENIR
De nombreuses personnes non issues du milieu agricole souhaitent se lancer en agriculture, mais n’ont pas d’expérience ou de connaissances du monde agricole : elles sont au stade de la réflexion et ne savent pas par où commencer. Avec nos partenaires Bio en Grand Est, Terre de Liens et le lycée agricole de Haute-Marne nous avons en 2024 mis en place, pour la 1e fois dans la région Grand Est, la formation « Devenir paysan·ne, pourquoi pas moi ? Passer de l’idée au projet » pour accompagner ces personnes. Notre premier objectif en 2025, est de lancer une campagne de communication visant à davantage faire connaître cette formation à travers le Grand Est, et d’organiser plusieurs sessions de formation à travers la région.
Cette formation est essentielle pour accompagner la future génération de paysan·nes et assurer le renouvellement des générations en Agriculture. Ainsi, elle est déjà mise en œuvre depuis des années par les ADDEARS et les CIVAM dans toute la France, cumulant des centaines des stagiaires par an. Cependant, la diminution des financements publics et l’évolution des politiques de formation professionnelle mettent aujourd’hui en péril la pérennité de cette formation dans la région Grand Est et à travers la France. Notre second objectif en 2025 est de faire reconnaître cette formation par les pouvoirs publics à travers la « certification professionnelle ». Pour ce faire, nous mènerons un travail important d’enquête, de rédaction et de plaidoyer en relation étroite avec nos partenaires du Grand Est et le réseau de l’Agriculture Paysanne à travers la France. Cette mission essentielle
permettra de pérenniser et d’assurer le financement de la formation dans le Grand Est et à travers toute la France.
Le stage consistera à :
(1E semestre 2025) Faire une enquête sur la formation « Devenir paysan·ne, pourquoi pas moi ? De l’idée au projet » en vue de la certification professionnelle :
• Enquêter des porteur·euses de projets et des paysan·nes récemment installés
• Enquêter les acteurs de l’accompagnement à l’installation au sein des réseaux ARDEAR, Bio, Terre de Liens, les chambres d’agricultures, l’état et les collectivités.
• Réaliser un état des lieux bibliographique des publications, rapports et données relatives à l’émergence des projets agricoles.
Appuyer l’animateur dans l’organisation de la formation « Devenir paysan·ne, pourquoi pas moi ? De l’idée au projet »
• Aider à la communication (réseaux sociaux, vidéos, témoignages) pour faire connaitre la formation et recruter les stagiaires.
• Aider à l’amélioration continue de la formation : contenus de formations, déroulés pédagogiques, etc.
• (2e semestre 2025) Aider à l’organisation et participer à la formation
• (2e semestre 2025) Aider au dépôt du dossier de certification professionnelle de la formation.
Appuyer l’équipe salariée à l’animation de la vie associative et syndicale
• Participer à la formation « Je m’installe paysan.ne » organisé par Terre de Liens Grand Est, à laquelle l’ARDEAR Grand Est intervient.
• Aider à l’organisation des formations techniques (volailles, agro-foresterie, fromagerie) à destination des paysan·nes.
• (1e semestre 2025) Aider à l’organisation et participer au Congrès national de la Confédération Paysanne et de la FADEAR en Haute-Marne
• (1e semestre 2025) Aider à l’organisation de l’Assemblée générale de l’ARDEAR Grand Est.
Les missions pourront être adaptées en fonction de vos centres d’intérêts, et de l’évolution des projets de l'association au cours de l’année.